铜子就能把课堂上教授说的每个字都清晰、完整的记录下来。 与高中时的课堂相比，大学的教授们讲课速度又快、内容还很复杂。有时候讲着讲着就会涉及一些大一新生完全没有接触过的新内容比如刚刚讲台上的姚教授，毫不在意的把注册巫师级别以上的研究内容扔到了大一的课堂上。 而自己仅仅为了毛笔书法的所谓传统，仅仅因为大家夸赞自己的毛笔字好看，就忽视了速记羽毛笔的必要性，简直太荒谬了！ 下节课之前，一定要去买几根速记羽毛笔。 年轻的公费生舔了舔毛笔尖，叹口气，继续忍着手腕的酸痛，听着讲台上教授高低起伏的声音，飞快的记起笔记来： “需要透过现象看到事物的本质” “看得见的维度，比如巫师的身高、体重、胖瘦比如巫师的数量，等等。这些维度是外在的，很容易被大家理解并接受。” “而内在的那些看不见的维度，则需要我们更深刻的理解其中的本质，并与维度相结合。比如巫师年龄、脂肪含量、血脂浓度以及巫师社会的秩序。” “是的，秩序！”姚教授手中的烟斗重重的砸在黑板上，发出咚咚的声音，强调道：“这里，我需要帮大家重新理解一个概念。”