据对经史典籍的解读，构建出的虚妄叙事世界之中。
而在这个封闭的环境之中，所有的儒学士，都会不约而同的陷入一个回音壁困境。
在封闭的环境里，一些意见相近的声音会不断地重复，并且在重复的过程中，这些意见不断地扭曲、夸张、扩大、极端，处于这种封闭环境下的大多数人，会慢慢趋同这种反复扭曲、夸张、扩大、极端的声音。
国子监的监生们，在封闭的国子监环境里，陷入了这种回音壁的困境之中。
皇家理工学院的院生不吃监生的大米，但还是因为这种闭塞之下的规训，监生们，还是认定理工院生是下贱的、不务正业的、奇巧淫技的蒙蔽圣听。
在国子监这个回音壁里，学正的声音显然是最大的，而监生目空一切的偏见，就是学正们的教育造成的。
“陛下，国子监的教育出现了问题，我们正在培养一群绝对的、精致的利己者，或者说我们培养出来的不是儒生，甚至是片面的杨朱学子，只说拔一毛而利天下，不为也。视个人感官的物质、利益，高于一切。”张位面色凝重的解释着他的奏疏。
按照回音壁困境去推论，大明教育出现了大问题，培养儒学士的学堂，培养出来的都是杨朱学子，而且是不提‘取一毫而损天下，亦不为也’的利己者，甚至连杨朱学子都算不上。
所谓绝对，就是只利己，而且是损人利己。
“所谓精致，陛下，这个需要细细解释。”张位把很多现象总结到了精致二字里。
“这些利己者，他们能言善辩，他们都很聪明，有很好的老师，甚至非常有教养，所做的一切都是合理的、合法的，仪态上无可挑剔，他们精于世故，老道老成，而且能做出忠诚的姿态来，见人说人话，见鬼说鬼话。”
“他们很懂得利用规则的力量，来达到自己的目的，这就是他们的精致。”
张位解释清楚了精致二字，陛下雷霆之怒之后，他思考了许久，用极为简练的话，表述清楚自己的想法。
“你这话，看起来有些危言耸听，话里话外，多少有点大明教育已经天塌地陷了。”朱翊钧看着手中的奏疏，面色古怪的说道。
张位一脸焦急的说道“陛下，这不是危言耸听！大明现行的教育，就是在培养绝对精致利己者！陛下，元辅曾经说不弘且毅之辈，国贼也。”
“国子监监生的种种行径，就是这句话的真实写照！”
“一旦让他们掌控了权力，对于国朝、对于江山社稷的危害，甚至大于王次辅这些佞臣对国朝的危害，陛下，培养这种精致利己者的所有人，不是渎职，而是犯罪！”
“咳咳，张祭酒慎言，慎言。”朱翊钧提醒张位说话小声点，这话让王次辅听到了，王次辅这个八十岁的老年人，怕是要找张位这个五十多岁的年轻人单挑了。
人王崇古明明是反贼出身，不是佞臣。
“你说的有理，万历维新以来，也一直在试图做出改变来，但效果不佳。”朱翊钧说起了张位提到的问题。
大明皇帝、元辅自然注意到了这个问题，朱翊钧十岁，张居正讲弘毅二字的时候，就注意到了，但是这十四年，大明需要把主要精力放在振武、富国四个字上，对文教这块的维新，确实是有些欠缺。
“陛下，臣有罪。”张位俯首说道。
面对这种困局，张位选择了一个剑走偏锋的办法，他抄皇帝作业，他对皇帝成长经历进行了全面的复盘，最后得到了一个办法，那就是种地。
这就是张位不恭顺，甚至是胆大包天的地方。
皇帝，是天生贵人中的贵人，是天上人上人，但皇帝总是生于深宫之中、长于妇人之手，除了开国自己奋斗出基业的君王之外，大多数的君王，其实都是骄奢淫逸、空谈误国的帝王。
皇帝今日如此的英明，绝对不是单纯因为张居正教的好。
张居正在教书育人这方面，其实挺差的，他的很多弟子，走着走着，都跟他走散了，甚至反对他。
大明有过一次主少国疑，那明英宗也是接受了士大夫的教育，如果单纯的靠士大夫的教育，那不会成为明君，甚至很有可能是个昏君。
陛下如此英明，其实是参与劳动、参与生产的结果，这是张位在对皇帝成长经历，进行了全面复盘之后，得到的一个结论。
“陛下，连潞王殿下都知道米煤几何，知道何时下种，何时浇水，潞王殿下监国时，很多殿下知道的事儿，大臣们反而不知道。”张位说起了混世魔王朱翊镠。
朱翊镠是个混世魔王，在京师折腾出了好大的动静来，但朱翊镠的很多决策，都是非常脚踏实地，而不是一厢情愿。
李太后宠溺潞王，这是众所周知的，李太后自己也知道，慈母多败儿，朱翊镠很小的时候，就一直跟着皇帝的屁股后面，所以，皇帝知道的事儿，潞王也知道，潞王的行事风格，和皇帝非常相似。
张位面色恳切的说道“陛下，五谷不识何以识天下？”
“这就是你把监生拉去种地的原因吗？”朱翊钧面色古怪的说道。
张位不仅看到了回音壁困境的现象，从现象里剖析出了问题，这么